教育現場でアナログが再評価
全ての画像を見るHello、本日も童貞なり。
政府が2019年に打ち出したGIGAスクール構想で、小中学生に1人1台の端末が配られ、デジタル教科書も正式な教科書と認められたみたいだね。
でも正直なところ、教室の中で子供たちが端末を眺める光景とかまったく楽しそうじゃないし、電車の乗客がみんなでスマホを眺めているのと同じでゾッとするなぁ～。
紙の教科書とノート、鉛筆で授業を受けた世代としては、そもそも「デジタル化した授業」ってのが想像つかないんだよね。
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そんな中、教育現場では新たな変化もあるそうで…。なんでも、デジタル化した教育現場がアナログに“逆行”してるんだとか。
先生が黒板に書いた文章をノートに書き写したり、重要なことや疑問を鉛筆で教科書に書きこんだり。紙と手をフルに活用した授業が再評価されているんだって。
紙の教科書で学んだ日本の15歳は、PISAという国際的な学力調査で、読解力と数学、科学の3分野で2～3位と世界トップクラスの成績を維持。
その一方で“教育先進国”とされてきたフィンランドは2020年くらいから低調が続いていて、それを改善しようとデジタルから紙の教科書に戻す動きも出ている。
「紙」と「鉛筆」って普遍的なツールだし、デジタルと比べても歴史の重みが違うんだから、それを手放したら弊害があるのは当たり前！ どうやら世界は“超アナログ主義”のオレに近づきつつあるようだ。
…とか思ってたら、近所の電気屋の店員さんから「もうすぐ紙のポイントカードがなくなるので、貯めたいならスマホのアプリに切り替えてください」なんて言われちゃった。
教育はアナログ回帰でも、パソコンもスマホも使えない人間に世の中は厳しいね。トホホ…。
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